SELLOS, METODOLOGÍAS Y LINEAMIENTOS
Desarrollo integral de nuestros estudiantes
Excelencia en la formación académica y valórica
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.”
Benjamin Franklin
Ser un colegio con alto nivel de inglés y entregar a los estudiantes las habilidades necesarias para desenvolverse en un mundo globalizado.
Vinculación y respeto por el medio ambiente desarrollando actividades que propendan a su sustentabilidad.
Nuestros estudiantes han desarrollado el proyecto de reciclaje para el colegio, aprendiendo así a reducir la cantidad de desperdicios que producimos día a día. Fomentamos una filosofía “cero waste” que consiste en cómo ayudamos con nuestras decisiones y mediante nuestras acciones a reducir al máximo los plásticos de un solo uso, por ejemplo, en las colaciones que llevan nuestros alumnos desde sus casas, comprometiendo también a las familias, y fomentando hábitos desde la casa a alimentarnos de manera consciente y sustentable.
Tenemos también nuestro huerto, que fue hecho por los mismos alumnos. Ellos participaron de manera activa en su elaboración, en donde además aprender materias propias de Science, aprenden que todos podemos ser más sustentables y amigables con el medio ambiente si comemos lo que producimos nosotros mismos, ayudando así al planeta al reducir la huella de carbono de los alimentos que consumimos, y también incentivamos la alimentación saludable, ya que ellos pueden probar todos los productos del huerto que ellos mismos sembraron y cosecharon, animándolos a probar distintos tipos de colores y sabores.
Fomento a las actividades físicas potenciando el desarrollo de hábitos de vida saludable.
Entendemos la actividad física mucho más allá de practicar un deporte en particular, el cual sin duda es un gran aporte. Sin embargo, la actividad física practicada de manera transversal a las actividades curriculares, y realizada en plena conciencia del cuerpo, y del beneficio para éste, provee a nuestros niños la posibilidad de realizarla desde sus propios intereses, y de manera amplia sin dejar atrás a ningún estudiante.
Así mismo contamos con talleres deportivos extraprogramáticos que practican el trabajo en equipo y la disciplina, y también realizamos actividades familiares relacionadas al deporte y la vida sana, en la que participan todos los actores de nuestra comunidad escolar, generando así instancias recreativas para conocernos y fortalecer nuestros lazos como comunidad.
En cuanto a los hábitos saludables, son incorporados en el día a día de nuestros niños, como un factor protector del bienestar, y que los encaminará a conseguir un objetivo que mejorará su calidad de vida. Es por eso, que trabajamos desde la enseñanza en la alimentación, respiración, pasando por la importancia de beber agua, aprender a agradecer las cosas buenas de la vida, ser personas positivas hasta el funcionamiento fisiológico del cuerpo.
Comunidad educativa inclusiva en el amplio sentido de la palabra.
Nuestro propósito es formar personas empáticas y respetuosas de las diferencias, y ser inclusivos con todos los actores de nuestra comunidad, y de la sociedad, entendiendo que la inclusión es en ámbitos social y cultural.
Fomento lector.
Contamos también con bibliotecas en aula, con una variada selección de libros tanto en español como en inglés, dispuestos en cada sala de acuerdo con las edades e intereses de cada grupo. Las bibliotecas en aula fomentan la lectura, ya que los libros se encuentran al alcance de los estudiantes, disponibles durante toda la jornada escolar.
Tenemos también nuestra mochila lectora, en donde cada semana un estudiante se lleva el libro que desee a su casa, para poder leer con su familia y amigos.
Método Singapur y Maths!
Es una metodología basada en el aprendizaje de las matemáticas, a través de la cual se busca cambiar la manera tradicional por un método que, teniendo como protagonista al estudiante, fomente el aprendizaje.
Este método parte desde lo concreto a lo abstracto, resolviendo problemas a través del uso de material especializado y concreto, trabajando en forma conjunta con sus pares.
Esta metodología cuenta con tres fases:
Fase concreta, utilizando objetos manipulativos, que permiten transformar las matemáticas en algo visual.
Fase pictórica, donde al alumnado utiliza imágenes para representar un problema
Fase abstracta, donde se llega a la comprensión de las representaciones abstractas mediante elementos como los números.
En el preescolar fomentamos el pensamiento lógico matemático a través de múltiples actividades lúdicas como nuestro ya conocido desfile de peinados locos.
























































































